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                       首頁 > 蘇派教育 > 執教感悟 > 正文

                      厚植法治意識 培育現代公民

                      作者:劉 偉 發布時間:2020-09-02 來源: 江蘇教育報

                        ■江蘇省海安高級中學 劉偉

                        “今天的國旗下講話,讓我感到法律離我們并不遙遠。我們要學法懂法護法用法,做新時代的守法好青年。正如盧梭所說,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心里。”這是我校高二(18)班羅琪凌同學在聆聽了學校法治副校長、海安市人民檢察院檢察長夏琪斌所作的《尊法學法守法用法,做合格公民》國旗下講話后的感想。長期以來,我校運用多種形式開展法治教育,充分發揮學校、家庭、社會各方力量,為學生營造良好的法治環境,將法治教育落到實處。

                        全學科、全方位

                        挖掘課程中的法治教育資源

                        教育的核心是培養有責任感的、合格的現代公民。高中階段是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段,法治素養是重要的道德素養。我校深入發掘各學科課程中蘊含的法治教育資源,賦予學科課程法治價值引領的重任,實現法治意識教育與學科知識能力教育的融合統一,將高中思想政治課程中的法治意識教育資源提煉為憲法教育、實體法教育和程序法教育3個方面,培養學生的法治意識;圍繞語文課文《陳情表》,討論對長輩的贍養義務;利用話題作文,引導學生思考情與法的關系。我們還通過發放《法治教育讀本》《普法資料》等教材,做到教學有計劃、學習有教材、課時有保障,將法治意識教育浸潤在所有學科課程中,充分發揮課程的法治教育功能。

                        多形式、廣渠道

                        開展特色鮮明的法治教育活動

                        每學期,我校法治副校長、結對政法干警定期來校開展專題法治教育活動。學校組織師生參觀海安憲法館、禁毒科普教育館等校外法治教育基地,通過“南通市安全教育平臺”常態開展平安法治知識、法規宣傳教育,利用網站、電子顯示屏、班團活動等開展“防范電信網絡詐騙”“6·26國際禁毒日”“國家安全”“反邪教”等主題宣傳教育。學校每學期都開展法治教育黑板報評比、法治主題班會競賽活動,開展法治書法、攝影等作品征集或比賽,并組織師生走進社區,開展法治宣傳活動,普及法治常識。

                        重參與、強體驗

                        營造民主管理的法治教育環境

                        我校學生模擬法庭別具特色,從法庭準備、法庭調查到法庭辯論,直至評議宣判,均嚴格參照正規法庭審判程序進行。通過角色體驗,學生逐漸明晰了法治觀點、增強了法治意識、感受到法治的威嚴。我校開展的法治辯論賽、法治調研活動有聲有色。2017年,我校模擬政協小組應邀參加全國青少年模擬政協活動,獲得了“杰出提案”“最佳調研報告”“最佳模擬委員”等10多項獎項。2019年,我校模擬政協小組又在全國青少年模擬政協活動中再創佳績。

                        多年來,我校一直致力于創建民主、平等、法治的管理制度體系,鼓勵學生參與學校民主管理,培育學生公共參與能力。20世紀80年代,我校就建立了學生自主管理制度,由各班學生進行值勤、護校。我校學生評教活動持續了10多年,通過對教師師德師風、教學能力、教學業績等方面的測評,既給學校考評提供了參考依據,也為教師成長指出了方向。我校開發的學生成長記錄電子平臺,讓學生真實地記錄自身成長軌跡,幫助學生總結和反思成長過程,增強自律意識。該研究成果獲得了江蘇省教學成果獎特等獎、國家級教學成果獎二等獎。我校還開展“小手拉大手,守法一同走”活動,通過學生向家長宣傳交通法規、投資理財等法律知識,引導家長遵紀守法,共同營造和諧健康的教育環境。學生在校接受了“防范電信網絡詐騙”“遠離非法集資”等專題法治教育后,利用節假日向父母等長輩介紹網絡詐騙的常見手段、非法集資的常見手法,增強了家長的防范意識。

                        教育需要滴水穿石的功夫,法治意識的培養也同樣如此。我校始終把立德樹人放在第一位,讓尊法、學法、用法、守法成為全校師生的自覺行為。我校良好的校風、教風、學風贏得了社會的廣泛贊譽,學校連年被評為江蘇省文明單位,2019年入選江蘇省首批高品質示范高中建設立項學校。

                      責任編輯:陳路

                      厚植法治意識 培育現代公民
                      發布時間:2020-09-02   
                      來       源:江蘇教育報  

                        ■江蘇省海安高級中學 劉偉

                        “今天的國旗下講話,讓我感到法律離我們并不遙遠。我們要學法懂法護法用法,做新時代的守法好青年。正如盧梭所說,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心里。”這是我校高二(18)班羅琪凌同學在聆聽了學校法治副校長、海安市人民檢察院檢察長夏琪斌所作的《尊法學法守法用法,做合格公民》國旗下講話后的感想。長期以來,我校運用多種形式開展法治教育,充分發揮學校、家庭、社會各方力量,為學生營造良好的法治環境,將法治教育落到實處。

                        全學科、全方位

                        挖掘課程中的法治教育資源

                        教育的核心是培養有責任感的、合格的現代公民。高中階段是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段,法治素養是重要的道德素養。我校深入發掘各學科課程中蘊含的法治教育資源,賦予學科課程法治價值引領的重任,實現法治意識教育與學科知識能力教育的融合統一,將高中思想政治課程中的法治意識教育資源提煉為憲法教育、實體法教育和程序法教育3個方面,培養學生的法治意識;圍繞語文課文《陳情表》,討論對長輩的贍養義務;利用話題作文,引導學生思考情與法的關系。我們還通過發放《法治教育讀本》《普法資料》等教材,做到教學有計劃、學習有教材、課時有保障,將法治意識教育浸潤在所有學科課程中,充分發揮課程的法治教育功能。

                        多形式、廣渠道

                        開展特色鮮明的法治教育活動

                        每學期,我校法治副校長、結對政法干警定期來校開展專題法治教育活動。學校組織師生參觀海安憲法館、禁毒科普教育館等校外法治教育基地,通過“南通市安全教育平臺”常態開展平安法治知識、法規宣傳教育,利用網站、電子顯示屏、班團活動等開展“防范電信網絡詐騙”“6·26國際禁毒日”“國家安全”“反邪教”等主題宣傳教育。學校每學期都開展法治教育黑板報評比、法治主題班會競賽活動,開展法治書法、攝影等作品征集或比賽,并組織師生走進社區,開展法治宣傳活動,普及法治常識。

                        重參與、強體驗

                        營造民主管理的法治教育環境

                        我校學生模擬法庭別具特色,從法庭準備、法庭調查到法庭辯論,直至評議宣判,均嚴格參照正規法庭審判程序進行。通過角色體驗,學生逐漸明晰了法治觀點、增強了法治意識、感受到法治的威嚴。我校開展的法治辯論賽、法治調研活動有聲有色。2017年,我校模擬政協小組應邀參加全國青少年模擬政協活動,獲得了“杰出提案”“最佳調研報告”“最佳模擬委員”等10多項獎項。2019年,我校模擬政協小組又在全國青少年模擬政協活動中再創佳績。

                        多年來,我校一直致力于創建民主、平等、法治的管理制度體系,鼓勵學生參與學校民主管理,培育學生公共參與能力。20世紀80年代,我校就建立了學生自主管理制度,由各班學生進行值勤、護校。我校學生評教活動持續了10多年,通過對教師師德師風、教學能力、教學業績等方面的測評,既給學校考評提供了參考依據,也為教師成長指出了方向。我校開發的學生成長記錄電子平臺,讓學生真實地記錄自身成長軌跡,幫助學生總結和反思成長過程,增強自律意識。該研究成果獲得了江蘇省教學成果獎特等獎、國家級教學成果獎二等獎。我校還開展“小手拉大手,守法一同走”活動,通過學生向家長宣傳交通法規、投資理財等法律知識,引導家長遵紀守法,共同營造和諧健康的教育環境。學生在校接受了“防范電信網絡詐騙”“遠離非法集資”等專題法治教育后,利用節假日向父母等長輩介紹網絡詐騙的常見手段、非法集資的常見手法,增強了家長的防范意識。

                        教育需要滴水穿石的功夫,法治意識的培養也同樣如此。我校始終把立德樹人放在第一位,讓尊法、學法、用法、守法成為全校師生的自覺行為。我校良好的校風、教風、學風贏得了社會的廣泛贊譽,學校連年被評為江蘇省文明單位,2019年入選江蘇省首批高品質示范高中建設立項學校。

                      責任編輯:陳路

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